近年来，随着科技的飞速发展，中国教育技术研究也迎来了新的发展机遇。在这一领域，研究者们不断探索和实践，取得了一系列令人瞩目的成果。

首先，人工智能在教育领域的应用日益广泛。通过智能教学系统、个性化学习路径等技术手段，AI能够为学生提供更加精准的学习支持。例如，一些在线教育平台已经实现了AI教师的实时互动，不仅提高了学习效率，还增强了学习的趣味性。

其次，虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术在教育中的应用也引起了广泛关注。这些技术能够为学生提供沉浸式的学习体验，使他们更好地理解和掌握知识。例如，通过VR技术，学生可以身临其境地参观历史遗迹，或者在虚拟实验室中进行实验操作，从而加深对知识点的理解。

此外，大数据和云计算技术也在教育领域发挥着重要作用。通过分析学生的学习数据，教师可以更精准地了解每个学生的学习情况，为他们提供个性化的教学建议。同时，云计算技术也为教育资源的共享和传播提供了便利条件，使得优质教育资源得以惠及更多的学生。

然而，尽管中国教育技术研究取得了诸多成果，但仍然存在一些问题和挑战。例如，如何确保技术的公平性和可访问性，如何保护学生的隐私权益，以及如何平衡技术与人文关怀之间的关系等。这些问题需要我们继续深入探讨和解决，以推动中国教育技术研究的持续发展。